45屆北週六 黃思齊(IBM 專案經理)
上課之前
兩年前接下了一個專案經理團隊，這個團隊負責管理執行整個維護服務部門的大小專案，為了發展每一位專案經理的本職學能，我要求每一個專案經理都要通過PMP專業認證，我認為身為一個專案經理，通過PMP認證是必要的，也是最基本的，起初想用讀書會的方式來幫助同仁考PMP，執行幾個月下來發現成效不彰，於是透過團隊討論最有效的方法就是採用上課的方式，透過這種方法陸陸續續幾位同仁都考上了PMP。
我原本的工作是帶領工程師團隊，對專案管理是個門外漢，為了熟悉專案管理，就自己接下一個大型專案來管理，想從中學習，儘管沒有PMP的證照，工作上也能順利的進行，但有些時候遇到一些問題，還是想要能夠找到一些更好的管理手法來讓工作更加的順利。於是，我決定跟著同仁一起考PMP證照，想要以這種方式來補充自己專案管理方面的知識，釐清一些觀念，與同仁溝通專案問題時也能有共同的語言，經過幾位考過的同仁建議，我選擇了仕新。
對我來說，上課、讀書、考試，這已經是二十多年前的事了，在這個年紀，記憶力跟年輕時已經不能相比，再加上要一邊工作，一邊照顧家庭小孩，還要抽出時間上課、讀書，因此考PMP是讓我很徬徨的一個決定。其實，我也一度很懷疑我是不是能夠順利的完成課程，通過考試，尤其在拿到三本講義，發現有47個流程要熟悉，還有每一個流程都有它的ITTO要記，感覺還蠻困難的。但是，我還是決定放手一搏，而且要堅持下去，一定要考上PMP。
結果，黃喆老師、陳老師跟信丞助教真的很有一套，用邏輯性、系統性的方式，讓PMP的知識與實務相互比較，所以讓我很容易就能理解，並把這些知識吸收成我自己的專案管理知識。
我原本的工作是帶領工程師團隊，對專案管理是個門外漢，為了熟悉專案管理，就自己接下一個大型專案來管理，想從中學習，儘管沒有PMP的證照，工作上也能順利的進行，但有些時候遇到一些問題，還是想要能夠找到一些更好的管理手法來讓工作更加的順利。於是，我決定跟著同仁一起考PMP證照，想要以這種方式來補充自己專案管理方面的知識，釐清一些觀念，與同仁溝通專案問題時也能有共同的語言，經過幾位考過的同仁建議，我選擇了仕新。
對我來說，上課、讀書、考試，這已經是二十多年前的事了，在這個年紀，記憶力跟年輕時已經不能相比，再加上要一邊工作，一邊照顧家庭小孩，還要抽出時間上課、讀書，因此考PMP是讓我很徬徨的一個決定。其實，我也一度很懷疑我是不是能夠順利的完成課程，通過考試，尤其在拿到三本講義，發現有47個流程要熟悉，還有每一個流程都有它的ITTO要記，感覺還蠻困難的。但是，我還是決定放手一搏，而且要堅持下去，一定要考上PMP。
結果，黃喆老師、陳老師跟信丞助教真的很有一套，用邏輯性、系統性的方式，讓PMP的知識與實務相互比較，所以讓我很容易就能理解，並把這些知識吸收成我自己的專案管理知識。
上課階段
為了考上PMP，考量我的個人時間，我選擇了週六班，我的生活在課程開始後，週休二日能陪伴家人的時間就硬生生少了一天。在週一到週五白天上班，晚上還要找時間復習上完的課程，並預習下個週六要上的新課程，我訂了一個規則就是週一到週三做復習，週四與週五做預習。在前幾週的課程，有很多重要的觀念要理解，因此我趁著記憶還很鮮明的時候，利用時間讀講義把老師上課講過的內容與例子回憶一下，然後做完平日練習題。我覺得黃喆老師的教法很不錯，很重視邏輯觀念跟實務的應用，所以在上課跟復習時，建議大家要先理解，然後用生活實例或是工作上的實務經驗去映證，這樣遇到PMP的考試問題，就會很容易的從四個選項裡找到答案。當然，有些該背的東西很難避免，我是將該背的東西寫在小紙片上隨身攜帶，有空就拿出來看看，多看幾次也就自然熟了，五大流程群組與十大知識領域、47流程的架構表、品質成本、風險應對策略….都是這樣記起來的。其他流程與ITTO的部份，就思考專案過程應該做哪些事、順序為何，為什麼這個流程要有這些輸入，要用什麼工具來產生該流程的輸出，用自己的話講出來，然後再去跟架構表對照，再校正自己的觀念，幾次下來，就很熟練了。TT的部分不能只記標題，要熟悉講義相關TT的意思跟用法，這些就真的要稍微記憶一下了。
我的建議是按照黃喆老師安排的進度走，上課不要缺席，而且要坐在最前面專心上課，遇到不懂的地方，可以多請教老師或助教，一定要弄懂；回家記得要趁記憶鮮明時趕緊複習並做預習；該加入會員、該準備學經歷、該報名考試，請依照信丞助教的建議，我想聽從老師或助教的建議時間上場考試，這樣就能水到渠成了。
我的建議是按照黃喆老師安排的進度走，上課不要缺席，而且要坐在最前面專心上課，遇到不懂的地方，可以多請教老師或助教，一定要弄懂；回家記得要趁記憶鮮明時趕緊複習並做預習；該加入會員、該準備學經歷、該報名考試，請依照信丞助教的建議，我想聽從老師或助教的建議時間上場考試，這樣就能水到渠成了。
上完課程的準備階段
上完課程後，我依照陳老師的建議，快速的翻閱講義，只要覺得沒啥印象的，就做個記號，很快就能把我比較不熟悉的部分，全都標示出來，然後先把這些不熟的部分，都看熟。反覆個幾次，什麼東西在哪一章，大概就都有印象了。而且每次看講義的速度，也會越來越快。
另外，因為仕新附的中英文版流程及ITTO字體小，又是大陸翻譯的，有老花眼的我看起來還蠻吃力的，於是我自己整理一版47流程加上每一流程的ITTO，列印出來剛好釘成一本，在讀講義過程中就對照著看，翻查容易，並將理解的重點就直接寫在上面，感覺這樣蠻有用的，最後一天考試上午，我只有翻讀自製的這本。
另外，因為仕新附的中英文版流程及ITTO字體小，又是大陸翻譯的，有老花眼的我看起來還蠻吃力的，於是我自己整理一版47流程加上每一流程的ITTO，列印出來剛好釘成一本，在讀講義過程中就對照著看，翻查容易，並將理解的重點就直接寫在上面，感覺這樣蠻有用的，最後一天考試上午，我只有翻讀自製的這本。
考前衝刺
經過幾次模擬考的成績都及格，老師建議我可以馬上去考了，可是我一直很擔心會考不過，所以我延後了一週，到12/22才去。我的考前衝刺，是以架構表為主軸，去思考這些流程如何進行、如何聯結，翻閱自製的講義，遇到有卡住的地方，就去翻查三本講義。考試的前一天，將近期考題破題一遍(不能記答案，要破題，看問什麼就熟悉它)，這很有用，感謝前幾期學長姐的用心，有好多題都出現在考試題目中。
黃喆老師曾經說過：「不想教出一堆有PMP證照，但是不會做專案管理的PM」。所以他希望我們能夠把PMP的知識融入我們的工作跟生活當中；陳老師也說過：「PMP的這些TT，是真的可以用在生活中的」。雖然每個人的念書方法有所不同，但我真的很認同黃喆老師與陳老師說的，儘量去理解這些知識，並運用這些知識在工作跟生活中。
另外，謝謝信丞助教的幫忙，所提供的考前複習也很有用，能夠再一次幫助我們把邏輯觀念連貫起來。也可以很快地檢視自已所準備的有哪邊疏漏了。
給仕新的建議
首先謝謝仕新黃喆老師、陳老師與信丞助教們的協助，讓我能順利考上PMP。原本我是想利用這次參加課程的機會，補充自己專案管理方面的知識，上課後才發現這裡介紹的專案管理知識，是相當實用的，不僅只於應用在專案管理上，對於我現在帶領專案經理團隊的工作，也有很多的助益。
這次的課程中，信丞助教有幫同學們成立FB的社團，也有設Line的群組，我覺得團體的力量很重要，這次也是靠大家的加油打氣，甚至是資源分享，才讓我能順利過關，所以建議未來可以善加利用這樣的方式，來協助同學們學習與複習。
再一次謝謝仕新的各位夥伴，包含各位老師、助教與同學，謝謝您們。
黃喆老師曾經說過：「不想教出一堆有PMP證照，但是不會做專案管理的PM」。所以他希望我們能夠把PMP的知識融入我們的工作跟生活當中；陳老師也說過：「PMP的這些TT，是真的可以用在生活中的」。雖然每個人的念書方法有所不同，但我真的很認同黃喆老師與陳老師說的，儘量去理解這些知識，並運用這些知識在工作跟生活中。
另外，謝謝信丞助教的幫忙，所提供的考前複習也很有用，能夠再一次幫助我們把邏輯觀念連貫起來。也可以很快地檢視自已所準備的有哪邊疏漏了。
給仕新的建議
首先謝謝仕新黃喆老師、陳老師與信丞助教們的協助，讓我能順利考上PMP。原本我是想利用這次參加課程的機會，補充自己專案管理方面的知識，上課後才發現這裡介紹的專案管理知識，是相當實用的，不僅只於應用在專案管理上，對於我現在帶領專案經理團隊的工作，也有很多的助益。
這次的課程中，信丞助教有幫同學們成立FB的社團，也有設Line的群組，我覺得團體的力量很重要，這次也是靠大家的加油打氣，甚至是資源分享，才讓我能順利過關，所以建議未來可以善加利用這樣的方式，來協助同學們學習與複習。
再一次謝謝仕新的各位夥伴，包含各位老師、助教與同學，謝謝您們。
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