2016年9月22日 星期四

【PMP專案管理心得分享】張佳琦(105/08/29考取PMP)

49屆北週日  張佳琦(萊特先進生醫股份有限公司 副研究員兼專案經理)

上課之前

我剛開始擔任PM的工作不久,在這之前我的工作是研發人員,在一次機會下參加了職訓局的PMP課程,開始對專案管理有些系統性的概念,也在那個時候發現自己對於管理工作方面的興趣。

選擇仕新是因為有幸參加幾年前仕新在職訓局開的生技產業專案管理實務班,黃喆老師上課講授了清楚的脈絡以及分享大量的實務經驗與應用,讓我受益良多。對我來說PMP課程不只是為了取得證照,更是希望能學得後可以應用在工作及生活中,因為上過黃喆老師的課,能夠確定報名仕新課程不只是死背課本,更可以讓我活用知識。

上課階段

因為在參加考照班之前已經上過幾堂PMP的實務班,因此對整體PMP的架構並不陌生,仕新的講義簡潔且脈絡清楚,搭配上老師的講解與實務經驗分享,每一次上課都讓我獲益良多。也非常喜歡老師用畫圖的方式做觀念的整理,讓內容變得很容易記憶和理解。每週課程結束後,我一定會複習完當週的內容,並且完成回家作業,作業中有寫錯的地方也會重新了解觀念。整體課程進度安排適中,跟著每週進度複習,就不會感覺有太多壓力。

【PMP專案管理心得分享】何小姐(105/09/12考取PMP)

49屆北週日  何小姐(勝德國際研發股份有限公司 專案經理)

上課之前

我原本擔任SALES PM 的工作,主要工作是負責銷售規格上的介紹及釐清,後改擔任NPI PM ,主要工作為新產品導入。在這期間負責了跨一個跨4國的為時一年多的專案,利害關係人超過50 人,在執行期間,遭遇到很多文化衝激及團隊的議題。所以想來了解一下實務及理論上的有何不同的地方。

上課階段

太久沒念書,基本上我的記憶力及專注力大概只有跟金魚一樣的長度。 再加上其他平日晚上我又要上其他的有興趣的課。我只好把五大範疇十大知識領域的架構表貼在我的書桌前,隨時瞄一下,有空時就再重聽E-LEARNING。當天上完課雖然很累,還是當日再把當天教的翻一遍。

2016年9月13日 星期二

【PMP專案管理心得分享】葉庭欣(105/05/31考取PMP)

47屆北週日  葉庭欣(互動資通股份有限公司 程式設計師)

上課之前

我原本就擔任PM兼任程式設計師的工作,帶著專案團隊開發建置各類系統。儘管沒有PMP的證照,工作上也能順利的進行,但有些時候,也還是想要能夠找到一些更好的方法來讓工作更加的順利。經過朋友的推薦及試聽,最後選擇了仕新。

結果證明,仕新的各位老師真的很有一套,因為我並沒有花很多時間讀書,也沒有很努力的背書。而是利用老師教導時所用的邏輯性、系統性的方式,讓我很容易就能理解,就算忘了也可以照老師的邏輯很簡單的推斷出來。

上課階段

建議要按照老師安排的進度走,上課千萬不要缺席,回家若沒時間詳細複習,也要稍微翻一下講義及筆記,讓自己有印象。有時候如果上課覺得速度太快聽不懂,可以利用課後的線上教學,再重複聽幾次,這部分尤其對最後的複習階段很有效。尤其老師上課有時會有一些綜合整理的部分,一定要仔細抄寫。

【PMP專案管理心得分享】賴建銘(105/08/16考取PMP)

48屆北週六  賴建銘(國泰世華商業銀行 襄理)

上課之前

因擔任同一業務領域之資訊系統維護人員九年,實在是有點久了,故在公司內部提出申請轉換工作任務並獲得了機會至規劃類的工作,離開舒適圈是需要勇氣的,並且要有心裡準備會遇到衝擊,果真到職後發現自已是不足的,但如何加強還不得其門而入。

在同事的經驗分享,如要充實知識而不是一張紙的話,可以選擇仕新,且已有多位同事也是透過仕新取得了PMP證照,故我在沒有比較其它選項後,即撰擇了仕新。

上課階段

或許自己是資訊背景,且長期的工作內容與管理不太相關,故上課起來果然有點吃力。老師常提醒這不需要背,不要用成順口溜,而是要去理解它並與實務上去連結,我覺得是理解後比較好背,不可能不需要背的。每堂課後的小考分數大多也都在班上平均之下,那時我也還沒有意識到要比別人加把勁準備。

2016年9月10日 星期六

【NPDP新產品開發心得分享】盧雨詩 (105/09/07考取NPDP)

24屆北週六  盧雨詩

上課之前

當初報名NPDP的理由就跟多數人相同:

  1. 原已具備把事情做對的知能-PMP,希望擴張眼界到做對的事-NPDP
  2. 取得NPDP證照作為轉職、加薪的籌碼。

花了約半年時間陸續在網路上搜尋、比較各機構提供的NPDP課程,原本是設定找職訓局三年七萬這類有補助的,以盡可能節省考證照的投入成本,可惜遲遲等沒有且不想再耽誤下去,因此選擇NPDP考取率高的仕新,而這決定回頭來看是很值得的。

上課階段

課程總時數其實不長,所以每次的內容都很緊湊,也無法有太多時間做實際演練,幾乎次次是重點,課程缺一不可。課堂上林老師都會把重點做很清楚的提示,所以只要老師說是重點的地方就不懷疑,真的是重點;對觀念模稜兩可時,老師會盡可能用實例作說明,有助加速釐清模糊點。

因平日練習題都有盡可能於週間按部就班完成,故很快發現自己還不夠理解的部分,課堂上老師在檢討題目時即一一提出,對症下藥,同學提出疑問的地方也同時做紀錄,節省很多自己摸索答案的時間。

【PMP專案管理心得分享】戴樸(105/09/07考取PMP)

49屆北週日  戴樸(飛綠股份有限公司)

上課之前

我的背景是工業設計,經過幾年的設計工作漸漸轉到管理層面,但因為從未上過管理相關的課程,所以一直土法煉鋼的在執行專案。在工作的過程中常常覺得不踏實,所以想上管理相關的課程有一段時間了,增加理論知識作為輔助。經過詢問幾個朋友,加上時間與地點符合需求,選擇了仕新,其實有點誤打誤撞,但很慶幸加入的一個適合我學習方式的課程。

上課階段

由於剛轉職,新工作還亂七八糟的,加上配伴家人與家務事的時間,可運用的時間真的有限,常常半夜邊念邊度估。還好黃喆老師的上課方式很有邏輯性,解說內容又很容易了解,真正要背的項目真的很少,幾乎都是用前因後果來理解ITTO,很容易就變成理所當然的。我習慣會在上課後那週的通勤時間看線上教學當作複習,特別是再聽一次黃喆老師講解觀念的例子並抄下,這在後來複習時幫助很大,因為可以快速地提醒自己各章節最重要觀念。有些時候還有時間,也會用線上教學預習下週課程,讓我在上課時更進入狀況。基本上,仕新的安排讓我專心在學習上,其他的事他們都幫我打理好了,比如說經歷撰寫,特別謝謝信丞助教在最後關頭一對一指導,又比如說我被稽核,按著仕新提供的說明,隔天我就將文件寄出了。

【PMP專案管理心得分享】曾安榕(105/08/29考取PMP)

49屆北週日  曾安榕(高級工程師)

在研發工作中,本來就要處理許多未知的問題,但還是希望能有個方法論可以把風險降低,並且在自我管理的同時,也能協助專案更順利進行。好幾年前就聽過PMP,而我的前主管,本身就是個PMP,他也在美國工作過,後來回到台灣工作,來到我們部門;他在毎週的部門會議上,都會傳達一些專案管理的經驗,也會播放相關影片給我們看,讓我更深一層的瞭解到PMP與相關知識體系。

我選擇了仕新的實體課程,毎週日都上一整天的課,並跟著老師與同學的腳步一起前進。我在2016/8月底通過PMP考試,這是一個說長不長,說短不短的過程,我在6月底時開始上課,8月底考到PMP,大約是準備兩個月的時間。

在上課過程中,毎個名詞對我來說都是新的定義,我放空自己,不讓職場上的成見影響我對PMP的看法,並接受PMP給我的觀念與思考模式,這讓我在做PMP的題目時很有幫助! 而不會一直困在自己的職場經驗中。

【PMP專案管理心得分享】張瀹鐏(105/09/06考取PMP)

49屆北週日  張瀹鐏(志合有限公司  SPM)

上課之前

22年來,我都是在軟體領域打滾,為了接案、創業,都是靠著實務專案累積起來的經驗,在程式和專案管理兩個領域,運用著自己摸索出來的專案管理方法在做事。自從PMP在台灣開始推廣以來,過去分別在第一版和第三版都曾各考過一次,然而光是『實務經驗』帶給我的專案管理知識,距離真正的『最佳實務』仍是有一段距離,尤其是在台灣的環境更是如此。

而這些年來,除了小型的專案、創業產品之外,更有了更多的機會帶領更大型的團隊做事,其中不乏有 PMP證照的部屬、同事們,每次談起專案管理和相關經驗的時候,總是很驚訝我沒有PMP證照,並且不斷地督促我趕緊取得PMP證照。 對於第五版的PMP,我也是觀望了好多年,總是下不了決心。 直到去年因緣際會下在仕新取得了NPDP的證照,而恰巧今年因為工作上的某些因素,給了我取得PMP的動力,因此,這次我下定決心,非得儘早拿到不可,不能再拖下去了。 於是乎,在某個陽光灑在窗頭、暖得讓人想打盹的下午,我報名了仕新的PMP,開啟了這條攻佔PMP山頭之路... 

上課階段

剛開始的時候,如果對於專案管理不熟的人,可能較難進入狀況。 但熟悉實務和理論差距的人,大概都會對老師所提到的『現況』不斷地點頭同意。而不論如何,在上課期間,不管我平常是如何以『實務』來管理專案的,都是將PMP所教的內容當作是『最佳做法』來學習,而我想這也是PMP的初衷吧。 老師會由第一章開始一路隨著PMP的精神,教導同學們如何透過理解的方式,去了解PMP每個流程群組及知識領域所代表的意義與工作內容,而不是用死背的方式去叫同學『背起來就是了』。 所以,說老實話,從上課開始到現在取得PMP,我還真的從來沒背過任何的ITTO....這點還被在其他地方上課的朋友們,在考試前兩天狂轟『你沒背過?這樣怎麼可能會過?真替你擔心。』 真的,我沒背過...真的,跟著老師上課並理解內容比較重要,重點是自己的念書方法。 我是週日班的學生,每個禮拜天上完課後,回到家八成都累趴了,但無論如何,從一開始到完整課程結束時,我都依照下列的念書方法:

  1.  在禮拜二之前,上網看課程錄影,重新複習當週老師教的內容,並且就當做再上一次課一樣地繼續做筆記在講義上。
  2. 看完錄影後,可能是週三或週四做練習題,並且當天或隔天研究每題的答案。
  3. 週五休息~或是補前面幾天沒做完的進度。
  4. 週六睡到自然醒,下午會把上一週講義上的內容,摘錄重點寫一遍,如果寫一寫覺得好像有什麼熟悉的ITTO在哪邊出現過,就翻講義把那個章節找出來。
  5. 週日就專心上課,繼續下一個循環。

上課階段就跟著老師教課的進度和模擬考的進度持續學習,每次考完練習題或模擬考,一定要在當週把題目和選項都摸熟,至少要知道『題目考的重點是什麼?』『每個選項出自於哪裡?』的程度。

【PMP專案管理心得分享】陳冠銘(105/07/29考取PMP)

48屆北週日  陳冠銘

上課之前

由於工作內容一直有在執行專案工作,為了加強自己在這方面知識,開始上網找尋PMP相關課程,也參加了說明會,最後選擇了仕新,原因很簡單,我認為小班級的授課可以獲得較好的成效,加上保證班提供考取後Renew 30 PDUs課程及換證服務。然而,事情沒有想像的順遂,我報名的班別為台中班,但在開課日一週前接獲人數不足無法開課後,我選擇了下個台中班別,兩個月後,台中班依舊無法達到開課標準,決定不再拖延,報名了台北班,雖然知道這將是個艱辛的過程,但為了不再拖延考取PMP的機會,決定克服一次勇往直前,這過程非常感謝信丞助教的協助。

上課階段

由於是臨時轉成台北班,第一週的上課就因為無法配合時間而缺課,這也導致我一開始就沒跟上腳步,加上課程開始後,除了白天的工作,找尋新工作的壓力、面試等等資料準備,讓我沒有即時於課後馬上複習,也是造成我於課程結束後辛苦追趕的原因。雖然如此,我很感謝黃喆老師這種概念式的教學方法,即便我無法於課後馬上複習,但在日後研讀過程仍可依循這概念。

另外,從PMI會員加入、學經歷修改及登錄到考試報名,仕新提供很完善的協助並且講義內容也交代的相當清楚,縮短了在這方面的作業時間,這無疑對工作忙碌的我是一大幫助。

【PMP專案管理心得分享】汪光遠(105/05/30考取PMP)

47屆北週六  汪光遠(台灣工業銀行  資深經理(AVP))

上課之前

從踏入職場以來就一直擔任策略幕僚的工作,曾服務過的企業從媒體業、電信業到金融業,產業差異雖然很大,但其實工作本質以及做事的方法卻都圍繞在研究以及專案管理這兩個核心。這麼多年來累積相當的專案執行經驗,也有一套自己的作法與心法。然而在一個偶然的機緣下,接觸到PMP這樣的專案知識系統以及專業證照,雖然實務上並沒有什麼影響,但在好奇心以及自我成長的驅使下,毅然設定了希望在3個月以內考取證照的目標。

這個目標可能對於許多人來說並不困難,但是對於一個不論在家庭或工作上都受到上、下夾擊的三明治世代而言,「讀書、考證照」恐不是能夠當成手上任何一顆球掉到地下的理由或藉口。因此,如何找到一個方法,可以讓我利用零碎的時間學習,對工作及家庭產生影響最小,以最有效率的方式考到PMP證照,是我唯一的期望。為了找的這個方法,我研究了PMP內容、報考PMP的資格與流程後,很快的就確定最有效率的方式就是找一家口碑好、經驗完整、教材精簡、從業人員專業熱誠的輔導機構。經過比較好幾家有名的PMP輔導機構,最後選擇仕新是基於幾個原因:

  1. 課程方案彈性:如果在一開始還不是很有把握整個準備過程中是否有什麼突發事件會影響自己的commitment時,可以先選擇「保證班」完成所有的課程與學經歷登錄,並參加期中考。結束前如果心態上仍是志在必得,即可毫無懸念的升級為「特訓保證班」,參加期末測驗並全力衝刺。
  2. 教材題庫精要:教材能否將PMBOK內容以最簡潔的方式呈現出來,讓學員得以專注在精髓上,是反應了輔導機構的功力。在比較過幾家的教材後,仕新的教材分量不多,但已足夠建立完整PMP概念以及通過考試所需要的知識。而仿真模擬考的次數及題庫數量也相當足夠,考前也會用心的提供的最新考題,有助於收斂準備方向。
  3. 上課地點適中:上課的時間長達2-3個月,上課地點重要影響因素。建議挑選一個能夠讓自己以最單純、便捷方式到達的教室,免除交通上不確定因素,絕對是一個明智的決定。
上課階段

對於一個上班族來說,上課時段的選擇相當重要,因為原本就很難做到預習,加上複習時間稀少且零碎,唯有在上課時全神貫注的吸收,不得已只好暫時犧牲與家人相處的時間,選擇假日班上課,且為避免Monday Blue影響工作品質,週六上課應是較佳選擇。

讀書方法方面,因為教材已經很精簡了,所以每週上完課最好都要趁著記憶還很鮮明的時候跟上進度逐字複習一次,如果真的有事,至慢也要在兩週內複習。個人覺得黃喆老師的教法很棒,強調邏輯跟實例,所以在複習時建議一定要先理解,然後用生活或工作上實例去應證,如此記憶會比較持久。另外仕新雖然有提供網路影音學習平台,個人覺得除非萬不得已缺課或加深印象,不要讓自己養成留後路的習慣,因為這樣往往事倍功半。

記得彭老師曾說過,讀PMP會經歷幾個階段,如果你每次讀都覺得很有收穫,那代表你讀的還不夠,當邊讀邊可以聯想到其他章節有關聯性而陷入沉思時,代表你開始融會貫通進入第二階段,而最後的階段則是你已可以利用邏輯的連結從第一章到第十三章自問自答。我上課期間因工作需要出差,讀書時間不多,前6週課本只讀了1遍,許多觀念都還是有點片段,題目稍微變化就可能會遲疑。其中五大群組十大知識領域47個流程的架構是最基本的,應該早早依照其先後邏輯次序記憶下來,至於每個流程的ITTO則沒有強記,主要還是靠理解每個步驟的重點,應該有什麼輸入、什麼輸出,就大概有感覺而已。

【PMP專案管理心得分享】趙修毅(105/05/09考取PMP)

47屆北週日  趙修毅(欣銓科技股份有限公司  工程師)

上課之前

我在IC封裝廠工作,職稱是產品測試工程師。工作內容是將客戶封裝的需求由工程實驗轉化成能夠量產出貨給終端客戶的商品,包含產品規格、流程設計、物料評估、製程精進…等。每一個產品就是一件獨立的案子。其間有幸與國際級的晶圓設計公司進行量產計畫,對客戶的完整產品開發制度與不同部門間溝通的高度一致性感到興趣,於是作了功課,發現原來我的工作內容就是所謂的PM。

基於精進自己職場技能的目的,同時想讓專業證照替自己的履歷加分,於是對於PM的工作內容進行更深入的了解,發現有PMP的證照課程可以進行系統性的學習,同時這張證照要求要有一定程度的工作經歷,考試也是考觀念而題庫,加上許多專案類型的工作基本需求就是要有PMP證照,於是安排了時間,報名了這次的PMP證照班。

之所以到仕新上課,分為兩方面的因素。一方面是做了功課,仕新的課程最紮實靈活,屬於實務應用的教學方式,有現實案例的說明,也有理論方面的梳理,不屬於死記硬背的填鴨式教學;一方面是時間上無法配合其他機構的課程,加上仕新台北班的交通十分方便,所以就選擇了仕新作為取得證照的輔導機構。

上課階段

課程上,黃喆老師非常的專業且有豐富經驗。即使產業不同,但仍有非常多可以借鏡的地方,每每老師在理論中穿插著自己實際工作中的例子,都讓人有恍然大悟的感覺。

課程從五大專案流程以及十大知識領域開始,花費了一天的時間,先整理了整套PMBOK的閱讀方式並且做了基礎說明,讓我們快速的深入理解這套PM的思考流程,對於後續的課程連貫有非常大的助益。因為有第一堂課的導讀,讓我在後續的流程中可以快速的串聯起各站點前後關係,課後的溫書也只需要順著上課流程跟筆記走一次就有很好的效果;平日下班後,也很容易一再複習課程內容,甚至多做額外的功課。這種注重邏輯的上課方式,對於厭惡背課文的我,推論流程比起死記硬背讓我念書的意願增加許多。

課程內容中各站有ITTO,也就是當站所謂的輸入、工具、技巧與輸出。這些內容其實十分繁雜,但黃老師帶著學生一個一個站思考,結合了同學自身當PM的經歷,ITTO變得沒有文字表面上看起來的那麼生硬,反而十分平易近人。這就是上課方式帶給學生知識層面的差異。體會到這點以後,更是慶幸自己選擇了仕新。

連續八週的課程,每堂課程結束後,都有課後小考,中間還穿插著期中、期末考以及線上全真練習,加上馬上就能得知成績,讓同學課堂上不敢鬆懈,一堂課也不敢請假。下班後也拼命讀書,透過群組交流課程內容以及實務資訊。這種方式非常不輕鬆,但相對來說成效也是非常優秀。整理來說,課程內容非常值得期待與讚許。

【PMP專案管理心得分享】龔柏丞(105/08/24考取PMP)

47屆北週日  龔柏丞(泰藝電子股份有限公司  專案經理)

上課之前

之前工作內容主要為業務性質,雖掛著專案經理的Title但沒有系統性的作業與思維。

上課階段

來到仕新上課後,最大的收穫除了取得證照外,自己能吸收消化的:五大群組與十項K.A.是最有價值系統性思維,依此觀念架構來處理各項事務,相信都可以做到脈絡清晰、條理分明。

2016年9月2日 星期五

2016/09/03 NPDP實務分享-踏出產品開發的第一步(心得填寫至09/07)


      競爭市場中,產品符合市場需求才是成功
      NPDP讓您找出"對"的產品進行開發
      透過專家食品開發經驗結合NPDP概念
      告訴你如何從創意發想、市場研究到上市
      一步步邁向NPDP新產品開發專家