2017年3月29日 星期三

【PMP專案管理心得分享】方秉一(106/3/17考取PMP)

51屆台北PMP週日班  方秉一(翔鑫堡工業股份有限公司 SA)

上課之前

過往一直是擔任軟體RD、SA、PM的角色,做過政府案、遊戲、ERP、MES不同分野,但都是在軟體專案的範疇內。一直以來都對PM這個工作霧裡看花,雖說有使用一些的專案管理工具,但很難拋棄原有RD出身的視角。這在軟體分析上或許是優勢,但一旦案子的觸角延伸至更多面向,軟體開發的過程僅是其中的一個要素時,個人觀念就很難跳脫出工程師思維及立場,因此我認為需要學習PMP來拓展視野。

另一方面,我也考慮離開原有派駐東南亞的工作,重新思考工作的方向。

在選擇課程前,我survey了3、4家業者,也對於應該學習PMP或PMP Agile有所疑惑。後來經過是信丞助教的詳細的分析與解說,選擇了仕新PMP就讀。

選擇仕新的主要原因

一是信丞助教的說明合邏輯且詳盡,二是仕新的教材與教學內容較為精簡,題綱要領清楚,且不提倡背書的方式準備考試。而我也認為,這樣的吸收方式亦較利於轉化在工作上的使用.
教學的內容用邏輯與系統性的方式連結,將PMP的知識應對到工作與生活的事務中,黃喆老師與仕新的同仁們在這方面確實有一套!

上課階段

由於我住在中部,報名的是仕新的週日課程,每次上課都是當日來回的方式,這是相當大的錯誤,當日來回共7個小時的車程,加上週日課程都是全日8小時,在這種情況下,吸收的效率跟精神太差.這是相當對不起仕新的老師的,而且不論是讀書會或是課程前後的考試跟檢討,我都會由於需要趕車的緣故,無法全程參予,這對準備考試來說極為不利。

且授課期間內,由於我還要處理離職與資料的準備,也無法花太多心神在課程上,亦無法吸收太多,所以每次上課都是聽取老師將課程概念在實務上的說明,僅略略記住概念,如果再給我第二次機會,我是絕不會再選當日來回上課了.也不建議之後的同學使用這樣的方式。

感謝仕新對於整個支援系統相當完備,從協助我準備資格審查資料的步驟,到有系統的個人複習方式,到讀書會,LINE與FB同學們的社群資源支援,而且上課多半是以實務觀念來說明及連結的方式,因為上課都是以觀念來講解,因此事後的個人複習,就較為容易。

2017年3月23日 星期四

【PMP專案管理心得分享】劉盈秀(106/3/13考取PMP)

51屆台北PMP週六班  劉盈秀(財團法人國家衛生研究院 行政人員)

上課之前

第一次聽到PMP是在三年前,公司請了黃喆老師來教授PMP實務課程,也在黃喆老師的課堂中瞭解,原來自己過去所完成或正在進行的工作,都算是一件件的專案,而且在課程中學到的觀念與工具,也對之後的專案工作有許多幫助。去年公司首次開辦了PMP考照班,再次請黃喆老師來授課,可是因名額有限而無法參加課程。終於等到年底手上的案子告一段落,便計劃利用年底年初期間赴台北上課,錯開工作尖峰期,於是在主管及同仁的支持與鼓勵下,完成報名。

上課階段

黃喆老師生動有趣的講解,讓我把專案管理的知識與日常生活或工作連結,且理解運用邏輯來建立整個概念及方法,而不是死背。因此,只要專心聽課,然後加上課後溫習時間的投入,將那些專案知識內化即可。在仕新有系統地引導下,一切只要按照課程安排及學經歷準備之進度進行,並且上課不缺席,遇到不懂的地方就請教老師及助教或上e-learning重聽課程,直到弄懂為止。

【PMP專案管理心得分享】張淑怡(106/3/20考取PMP)

51屆台北PMP週六班  張淑怡(恆隆行貿易股份有限公司 系統分析師)

上課之前

在工作原本就會接觸到各種不同的案子,在執行上也一直沒什麼系統就這樣土法鍊鋼邊看邊學的完成各種案子。但心裡總有些不踏實、有些事不容易掌握、有些人不盡如我願,如何讓對的事在對的時間、對的人、對的地點使上全力?剛好主管建議要不要去上個專案管理的課?有助於工作上的成長。

於是,就趁著這機會好好自我進修。

選仕新是因為朋友上過這個課推薦,說老師上課風趣又很有邏輯讓人易懂。

上課階段

針對一開始PMI報名和學經歷,仕新都有很好的指導和教學,一個好的開始,就是成功的一半,若靠自學應該要和耗費不少精力和時間,很快就會打退堂鼓。

對好久沒上課的上班族來說,每個週末都要8小時的連續上課,真的很不習慣也很難熬。初期上課時,都只是很認真的聽老師在講,先用觀念去理解而不先去死背內文,對照自已在工作的實務去理解,但有些實務卻萬萬不能應用在PMP上,因為PMP是個專案管理的完美世界,所以常常在課堂上很容易受到衝擊,這時就要學著放下既成的觀念。

另外上課就真的不要缺席,因為很多觀念是書上說不上來的,自已就算讀它百遍也無法理解的KEY POINT,這些都要靠老師精闢的講解和心法,可以讓人「打通」任督二脈。而平時上班日就趁著通勤時間背頌一些須要記憶的內容。

【PMP專案管理心得分享】蕭小姐(106/3/13考取PMP)

數位班+51屆台北PMP週六班  蕭小姐(航空業)

上課之前

因為有感於工作上有越來越多情況,需要藉助專案管理的方法論,加上想要為自己的履歷加分,因此毅然決然在這個時候,決定找培訓機構幫助我在短期間拿到PMP的證照。但是輔導機構百百種,如何選擇才好?

在搜尋關鍵字的時候,赫然發現有朋友因為仕新的幫助,順利取得證照,我就私訊了那位友人,向他詢問了在仕新上課的情況,經過朋友親自證實,總是比網路上的DM文字可靠多了。
鎖定了仕新之後,接下來我考慮的是到底要上數位班還是每週到教室上課?因為我居住的地方並沒有開課,而我不想把時間花費在通勤上面,權衡之下,我決定報名數位保證班。從我決定考PMP開始,三天之內,我就完成報名程序準備開始接下來的課程。

上課階段

這是一段非常需要自律及紀律的過程。

收到講義開始線上學習之後,也是我在過年前最忙的一段時間,並且度過了幾個非常考驗人性的連續假期 : 元旦、農曆春節、228。

每天下班,我必須先陪伴兩個小孩,忙完他們的事情,陪他們到入睡之後,才有時間看線上課程。第51屆週六班是12/17開始上課,仕新告訴我,如果來得及的話,過年後我剛好可以到台北跟著這個班一起總複習,我決定拚一拚。

剛開始的一個半月,我每週至少會有四到五天比平時晚睡將近兩個小時,為了要跟上進度甚至超前,連週末都必須把陪伴小孩的大部分時間和工作交給先生。因為我一直記著黃喆老師說的,如果可以三個月就考上PMP,為什麼要花上一年?把時間拿去做更有意義的事情啊!還有第一堂的影片中,黃喆老師要大家發誓,要跟著安排的進度去登錄學經歷、報名和考試。這些話,在我考完試之後更是深深感到認同。

我讓自己的進度維持在至少和進行中的週六班一樣,甚至超前一些,所以在總複習之前,我還多出一些時間可以整理筆記。 「聽懂」很重要,遇到不了解的觀念,或是板書上面不清楚的,我會透過Line尋求信丞助教的協助,助教總是很有耐心的解釋,並且確認我是否弄懂了。

總複習之前,我所做的就是跟上進度把影片看過一遍,並且善用重複撥放,將自己第一次沒聽明白的地方反覆聆聽,將老師提到的重點一一記錄並做記號,假日利用練習題複習各章節的觀念。

2017年3月22日 星期三

【PMP專案管理心得分享】張博傑(106/3/9考取PMP)

51屆台北PMP週六班  張博傑(㵢杰有限公司 產品經理)

上課之前

自己一直以來皆是從事專案管理的工作,無論是建廠專案、維護專案還是新產品開發專案,儘管沒有PMP的證照,工作上仍可順利進行。但若全憑經驗與感覺,規劃與處理事情方面實是見招拆招沒有章法,因此想要找到一些更好也更有系統的處事方法來讓工作更加的順利。於是乎便開始搜索資料研讀,看了相關專案管理的書籍,亦於網上檢索相關資料,但是對於觀念與理論的東西,仍舊無法全面理解。之後便決定以上課的方式補充自己於專案管理方面的知識,釐清一些混淆的觀念,經過比較數家較有名的PMP輔導機構,也參加了各家的說明會,最後選擇了仕新管理顧問。

雖然課程時間事務略重,但緊要追緊黃喆老師、陳老師的規劃與步伐,用邏輯性、系統性的方式思考學習,並用工作實例幫助了解,讓學生們可以很容易的理解,並讓PMP知識內化、成為自我知識體系的一部分。

上課階段

課程共有13個章節,前3章是專案管理的基本知識和組織對專案管理的策略方式,後面10個章節則是分成專案管理的十大知識領域和五大專案生命週期的方式教學,對於已經從事專案管理工作的同學可藉由這個程序快速複習與整合工作的實務,而每週課程結束都會有相關的作業與考試,加強同學們的記憶,這種最佳實務的管理方式非常適合我們這種在職的學員,只要依照仕新提供的方法按部就班的去複習課程,一定會有很大的幫助,而且每週課程結束也有1到2小時的讀書會針對作業不理解的地方和平常工作上專案的事情進行討論。而特訓保證班的上課過程,仕新皆有提供完整且完善的服務,不論是學經歷的填寫、審閱,或是報名流程說明,何時該做、如何做,都已規劃安排,只要學生按部就班地依照老師的建議依序完成即可。這讓學生們更能專注於課堂上的學習及課後複習。

【PMP專案管理心得分享】李佳嘉(106/1/18考取PMP)

50屆台北PMP週六班  李佳嘉(阿特拉斯科普柯股份有限公司 業助)

上課之前

在前一份工作,我原本就擔任PM的工作,後續因個人職場生涯的規劃,轉職到現在的公司,擔任業務助理的工作,雖說是業務助理,但因為我們公司的組織較為扁平,所以常常有新的任務,就直接到我手上了,例如跟國外新品牌聯絡採購事宜、建立牌價表、建立新流程等,很多事都得靠自己去摸索跟了解。

總之,工作上遇到的一些狀況,跟專案是有相關的,我在主管、家人的支持之下,就決定安排進修了。

上課階段

首先,對一個職業婦女來說,要安排每週六,從桃園去台北上整天課,安排時間寫專案經歷、看書、安排時間模擬考,真的不是件輕鬆的事。

而且要長時間待在教室,我們這班又剛好人數比較多,常常一整天下來,真的是精疲力盡,雖然黃喆老師上課的方式,大多是用很簡單的例子跟我們互動,但我的記憶力,已無法像10幾歲時那麼的強了,每次課後小考的成績,真是看了自己都汗顏。

但幸好後續,助教有安排讀書會,老師也有帶著我們把10大知識領域,跟5大生命流程串起來,考PMP這件事,就沒有變的那麼困難了。

2017年3月17日 星期五

【PMP專案管理心得分享】周俊安(106/1/16考取PMP)

50屆北週六  周俊安(阿特拉斯科普柯股份有限公司 工程師)

上課之前

我自工作以來就從事機器/機械維修工作,所以其實對於PM領域是完全不清楚的,第一次聽到"專案"是在跟目前工作客戶談話中偶然聽到的,但其實並不知道其內容包含的是什麼;直到在一次與主管對談中他希望我去學/考PMP,當下心中是一堆問號的,經過主管的大致解說後發現其實我們工作範疇是一直被包含在客戶的"專案"內,於是開始了PMP學習課程。

上課階段

記得第一天上課時,覺得根本是有聽沒有懂,只知道有五大流程十大知識領域及四十七個流程,加上有部分同學本身就是相關工作上課的節奏是跟不太上的;加上因為要報考還需要寫三篇學經歷吃了不少苦頭,因為工作以來一直是”做”的那個人而不是"規劃"的那個人,在思考方式上就有滿大的落差,一直到改到第八版才確定符合!雖然一直保持全勤但因為當時工作需要東部南部兩邊跑,以致於有兩週沒有維持看書的步調,而產生了後續銜接不上考前總複習的步調,最終只好延後原本預定的考試日期,當下其實是滿慌亂的但還是聽從老師及助教的建議,先將最基本的四十七個流程熟記,再將其中的ITTO慢慢消化變成自己可以串連成互相關聯的資訊,最後終於找回上課期間讀書的感覺。

【PMP專案管理心得分享】王怜琄(105/11/1考取PMP)

49屆北週日  王怜琄

上課之前

某次跟同事聊到執行專案工作遇到的困難與疑惑,他推薦了一套美國PMI專案管理架構的知識體系,透過方法論配合實務經驗將專案管理思維科學化,改變過去沒有效率的作法,讓整合、分派團隊工作更順暢。令我好奇的是,這位同事願意持續數年光陰不斷展延更新他的PMP證照資格,應該有其特殊價值與信譽。

由於申請PMP考試認證前,需要先準備專案管理課程35小時教育時數的完訓證書,才能取得報考資格。從網路上比較過幾家PMP培訓輔導機構,大多會強調提供「如何有效通過PMP測驗」,以考照技巧為訴求的速成課程。因為本身並不擅長重複背誦的記憶能力,也想利用上課時機充實自己專案管理方面的知識,釐清一些混淆的觀念。

最後決定選擇仕新,主要是黃喆老師結合理論與實務的教學法,絕不填鴨強背,強調觀念的建立與理解,並非只是保證順利通過考試,而是能將這些觀念應用到職場的實際工作。再加上特訓保證班的特點是半年內可以不限次數重聽直到考上為止,至少我不必擔心因為工作太忙,導致課程中斷無法繼續銜接。

上課階段

第一週課程一開始助教馬上詳細解說PMP報考流程及注意事項,並且利用社群平台建立班級群組,除了提供同學們平日互動交流管道,助教也會隨時線上解答各種疑難雜症並分享最新考題、課程訊息。選擇假日班是為了預留給自己比較多的緩衝時間規劃,不會因為下班時間影響到學習,我替自己設定的目標是每堂課儘量不缺課,跟著老師安排的進度專心聽課,遇到不懂的地方就在課堂請教老師釐清觀念,減少回家複習的時間。

其實上課期間有時來不及事先預習或複習課程,都是當天聽老師的講解去融會貫通。黃喆老師擁有豐富的多年專案管理經驗,能夠運用情境實例或是工作上的經驗去應證講義教材內容,我覺得透過這種案例解析方式去思考47個流程為什麼要這麼銜接的邏輯,有助於體會PMP整套脈絡架構及專案管理逐步精進完善的邏輯運作方式,如果以前能夠上過這個課程,或許執行專案的過程就不會如同摸著石頭過河多繞了一段路。

2017年3月9日 星期四

【PMI-ACP敏捷專案管理心得分享】蔡育芸(105/05/09考取PMI-ACP)

16屆北週日  蔡育芸(台北富邦銀行)

I have been in the software industry for almost 10 years, and have been practiced Agile for more than 3 years.  When switching into my new career path as project manager and CIO special assistant in the banking industry, I found out that agile practice is non-existing at all.  CIO and I understand the value of the agile mythology in software development, however, we will need to develop agile development guidelines and practices for complying with banking industry and for auditing purposes.

Although I have some experience in Agile in my previous job, however, it worked more like mini-water fall and just have frequent releases.  So I would like to get official training on the topic, so that I will have the correct knowledge to develop the practice and guidelines for the team.

For the Agile class offered by 黃喆, it has provided me the knowledge for agile practice, the core focus for managing Agile projects, as well as the sufficient information to pass the PMI-ACP examination.  And during the class, many real case studies do help me understand the agile concepts as well as how those idea can actually be implemented and make practical at work place.

All the training done in the class well prepared me for taking the PMI-ACP examination and future integration of Agile mythodology into the bank that I work in.  Appreciate the helps from the coach and the study group.  

【PMP專案管理心得分享】李OO(106/03/06考取PMP)

51屆北週六  李OO

上課之前

我本身就是MBA背景,在學時有上過專案管理的相關課程,加上工作經歷都圍繞在PM的工作領域,工作內容不外乎是規劃,溝通,整合,監控,喬資源等等。儘管沒有PMP的證照,工作上也能順利的進行,但有些時候,也還是想要能夠找到一些更好的方法來讓工作更加的順利。所以就抱持著求知識的心態來進修,經過比較幾家較有名的PMP輔導機構,也參加了各家的說明會,最後選擇了仕新(最主要是因為衝著黃喆老師的名氣而來)。

上課階段

每次上課前,我會先”聽”網路教學檔案來作預習,等到正式上課時,很容易就能進入狀況,很多東西就會有種很熟悉的感覺。白天上班,晚上陪小孩,所以我都利用搭車或是午休時間來讀書。我個人覺得黃喆老師的教學法很不錯,很重視邏輯跟實際應用,所以在學習時,建議大家要先理解,然後用生活實例或是工作上的經驗去應證,這樣的話,遇到PMP的考試問題,你就會很容易的找到答案。當然,有些該背的東西,也很難避免,但是我是盡量用邏輯去連結。

我的建議是按照黃喆老師安排的進度走,上課千萬不要缺席,而且要專心,遇到不懂的地方,可以多請教老師,一定要弄懂;回家記得要趁記憶鮮明時趕緊複習;該加入會員、該準備學經歷、該報名考試,請依照黃喆老師的建議,我想這真的是專家判斷的最好實例,這個process真的已經很成熟、很有用。

2017年3月3日 星期五

【PMP專案管理心得分享】蘇威全(105/12/29考取PMP)

50屆北週日  蘇威全(德商萊默爾有限公司台灣分公司 技術服務工程師)

上課之前

工作到現在,參予過三、四個專案,讓一直做工程師的我,開始對專案的管理,要用到甚麼樣的工具,專案開始到結束的過程產生了興趣。也因此決定以自我進修的方式,加強自己對專案的管理能力。比較過一些PMP培訓機構後,覺得仕新的資料豐富,並和信丞助教談過後,覺得對未來職涯會有幫助,就決定選擇來仕新上課。結果證明,黃喆老師真的很有經驗,會先把觀念解釋清楚,再套用到教材上,讓人很容易理解,並吸收成自己的知識。當然,信丞助教們的幫助也是絕對不可少的,沒有他們嚴格的把關,第一關審查履歷時,我是絕對無法過關的。(第一關都過不了,如何去考試...orz)

上課階段

我覺得黃喆老師的教學法很不錯,先把觀念解釋清楚,適當的帶入老師的經驗,情境,產生怎麼樣的結果,反應。最後套入PMP課程中。讓大家知道從頭到尾的ITTO。另外建議,上課不要缺席,觀念弄清楚,筆記中間下課再做,也可以複習剛上課的觀念。如果遇到不懂的地方,可以馬上請教老師。仕新真的對PMP的考試很有經驗,請盡可能配合仕新的規劃